37 入職申請報告-（ZHL）-20120411
來源：白林建筑 | 作者： 點擊量：
2017-09-19
內(nèi)容導讀：她究竟能否做下去？有多大的克服困難的信心？
給個接收她的理由是什么？
入職報告
偶然間在網(wǎng)上看到白老師事務所的招聘啟示，點擊進去看到了一個不一樣的公司，從辦所理念，到人員招聘，再到應聘流程都體現(xiàn)著包容與教育的理念，說這里是一個公司倒不如說是一個人才培養(yǎng)...
她究竟能否做下去？有多大的克服困難的信心？
給個接收她的理由是什么？
入職報告
偶然間在網(wǎng)上看到白老師事務所的招聘啟示，點擊進去看到了一個不一樣的公司，從辦所理念，到人員招聘，再到應聘流程都體現(xiàn)著包容與教育的理念，說這里是一個公司倒不如說是一個人才培養(yǎng)中心，大家在白老師的指導下，同事互相幫助成長壯大。下面寫一下自己一路走來的經(jīng)歷與一些粗淺的認識，希望得到白老師的指導。
1、 個人學習經(jīng)歷
自打懂事開始到現(xiàn)在一直在上學，學前班兩年，小學六年，初中三年，高中四年，大學四年，研究生三年，一年又一年，整整二十二年了，算起來真是個可怕的數(shù)字。目前為止所有的人生觀、價值觀都是在學校中形成的。
自小就一直被冠以學習好的名號，確實小學時候?qū)W習挺好，一直是前幾名，到了初三就開始下滑，感謝老爸老媽對我學習上的絕對支持，在家庭情況不太好的情況下花錢為我轉(zhuǎn)學（你是否需要協(xié)助父母供妹妹上學呢？），供我讀重點高中。高中可以說是人生中第一個難關，從小以來學習一直不是我的難題，可是到了高中發(fā)現(xiàn)自己真的不行，跟不上大家，不管怎么努力還是在全年級的尾巴上晃悠，每天的日記寫的都是郁悶的心情，考試不沒有進步的苦悶，感覺周圍的同學也不愿意和我交流，因為學習太差，沒有共同語言，被大家看不起，可是自己一直認為我是可以學習好的，因為老師講的東西都明白啊，就這樣堅持學習著一直到了高三，第一次模擬考試的時候，不知道怎么回事自己對模擬題很適合，成績一躍到了全年級前200名，這意味著可以考上一個不錯的大學了，此時同學們的眼光變了，開始問我怎么考的，夸我厲害。高中的這段時間是我比較苦悶的一段時間，讓我對人際關系極度失望，大家都是勢力的，到現(xiàn)在高中只有一個朋友還聯(lián)系，這么大好的青春歲月竟然只有一個朋友，有點悲哀。
辛苦四年考上了大學，本以為會在大學學到專業(yè)知識然后順利成章的找個工作，就萬事大吉了，可是我的學校我的專業(yè)真是有點不一樣，誤打誤撞的進入了一個略帶藝術的領域，工業(yè)設計，開始學習素描速寫，這些美術基礎，一開始有點迷茫，這理科科班出身的學生怎么就每天像個藝術生一樣在畫畫，專業(yè)剛成立，師資配備不太完善，到畢業(yè)也沒有做過一個像樣的產(chǎn)品設計，
學生在混，老師也在混，當然這也有自己的問題，我也是屬于會認真完成任務但是說到刻苦鉆研還差點，不然自己早就到畢業(yè)時班里三分之一的同學選擇考研跨專業(yè)，轉(zhuǎn)到機械的，安全工程的，而我就轉(zhuǎn)到了建筑專業(yè)，學習了建筑構(gòu)造，建筑物理兩門專業(yè)課就考上了工大的建筑系。從此開始了我與建筑的糾纏。
研究生期間的專業(yè)課都是老師隨便講講，有的老師直接就不上課了交個作業(yè)就過了，與本科的教育完全不一樣了，跟著本科的學生上了一年的設計課，做了幾個小設計，才明白原來建筑設計是這個樣子的啊。自己在真正接觸到建筑理論和實踐之后，深深的感覺到自己在專業(yè)基礎方面的薄弱。沒有經(jīng)過建筑專業(yè)本科期間那樣一個個的設計課沒有經(jīng)過老師的指導
2、對于建筑設計的認識
我理解的建筑其實離人們的生活很近，與人們生活息息相關的一個實物，我們的日常生活都要在這里完成，每天都會接觸到建筑。相比其它的學科知識如計算機的什么語言，化學的分子原子要具體的多。
第一， 符合使用功能。
建筑的產(chǎn)生就是為滿足人們遮風避雨的基本要求，所以建筑的實用功能應該是建筑的第一要素。這就要求建筑師在設計的時候考慮到人在使用的時候空間感，尺度感，人流流線等，這就涉及到很多學科，心理學，人體工程學等。大學時候一個老師是從日本千葉大學留學回來的，主修人體工學，就一再強調(diào)這門學科在產(chǎn)品設計等各個領域的重要性，一切由人使用實物的設計都要用到這門理論，例如如果臥室的面積過大就會產(chǎn)生空曠沒有安全感，從而影響人的休息；噪聲的設計也在此范疇。
第二， 滿足人類美的需求。
早在原始住宅中就已經(jīng)出現(xiàn)了裝飾的痕跡，就已經(jīng)開始了對于美的追求。人類物質(zhì)需求得到滿足以后就會開始追求精神的需求了，一個建筑矗立在城市中，構(gòu)成著城市的風景，每天被無數(shù)人觀賞著，建筑的形體，色彩等都要滿足大們的審美要求，引導人們美的趨向。
第三，反映一定的文化象征意義。
每個建筑都是在特定的地域和歷史條件下產(chǎn)生的，與環(huán)境相融合與時代同步的產(chǎn)物。中國的古建筑雖然以木構(gòu)架為主但是在朝代更替之間又會產(chǎn)生變化區(qū)別，例如唐代建筑如唐代的社會一樣質(zhì)樸，大氣。同是中國古建筑在南方和北方又會有極大的地域差別，南方輕盈的建筑如果放在大西北肯定會顯得單薄和格格不入。所以建筑不僅在于使用，更在于體現(xiàn)一定的文化特征。
一個完美的建筑應該是這三者的統(tǒng)一與結(jié)合，在人們物質(zhì)生活達到一定程度的今天，精神的追求早已成為必不可少的一部分，所以建筑不僅承擔基本使用公共能還要成為文化的載體，城市特點的組成要素。不僅是建筑，現(xiàn)代社會設計已無處不在，每個產(chǎn)品，每個細節(jié)都要經(jīng)過設計師的精心規(guī)劃設計才開始進入到人們的使用階段。
說的有些死板了，估計因為是寫論文寫的，每天在想著建筑形成的因素特點啊之類的，寫到這一下就想到這些東西了，希望老師看著別煩，有問題的請老師提出來。
3、對自己以后生活的幾點思考
首先，關于職業(yè)生涯
我的理想很簡單，既然做一件事情就要做好，不能半途而廢，既然選擇了進入建筑行業(yè)，就想要盡自己最大努力做好，做一名能總覽全
局，協(xié)調(diào)好各專業(yè)，整體把握一個項目的設計師。目前為止覺得能在一個項目中獨當一面就已經(jīng)很了不起了，因為自己離那還差了不知道多遠呢。
在看到白老師這么無私的為社會培養(yǎng)人才，執(zhí)著的為中國建筑業(yè)奉獻之后，很是感動羨慕，為您能有這樣遠大的目標并為之做出這么大的成績感動，為您能在人生中做這么件偉大的事感到羨慕，希望自己以后也能像您一樣幫助一些有志于加入建筑事業(yè)的青年人提供一些幫助，當然這要在自己有了一定的專業(yè)實力和一定的社會低位后才能得到別人的信任，才能有資格去幫助別人，這就要求我在以后的3到5年內(nèi)初步完善自己的專業(yè)知識，然后有可能的話在學術上更上一層樓，這估計也要至少3年的時間吧，這樣10年大概就過去了。
其次，關于生活質(zhì)量
我其實不是很喜歡大城市這種快速的生活方式，可能是自己現(xiàn)在的能力有限還無法在大城市中立足，所以常有失落和無歸屬感，幸福感不高。所以希望有在一段時間的學習經(jīng)歷之后回到二線城市，自我感覺那里的生活幸福度會高一點。但是這種觀點也學會隨著時間的推移而改變，說不清楚啊現(xiàn)在。
另外自我感覺在小城市一樣可以發(fā)揮自己的光和熱，讓大家不僅是在北京有這樣的學習機會，也給小地方的人一個學習的機會，將自己的所學傳給更多的人，為社會貢獻自己的力量，希望為家鄉(xiāng)做一點貢獻。
再次，關于社會。
其實對于社會我沒有什么過多的好與不好的看法，中國現(xiàn)在是一個很開放的平臺，為國人提供了有很多機會，很多外國的友人也都看好中國這片肥沃的市場，要來這里實現(xiàn)自己，開拓一片自己的天地。雖然在發(fā)展過程中出現(xiàn)一些問題，例如房價，我感覺一個房價問題讓中國人的生活幸福度大打折扣，辛苦工作卻趕不上房價的上漲。雖然近期出現(xiàn)小幅度的動搖，卻也只是杯水車薪。（你為什么考慮房價問題？你打算什么時候買房？出了房價你還特別關注什么問題呢？）
還有社會風氣，雖然沒有深入的接觸過社會，一直在校園中，研究生階段聽到的很多關于作弊，關系，后門的實例，覺得無權無勢的人在社會上立足還真是難（欲望放低，立足就容易。就是想幫助無權無勢的人靠自己的努力立足社會），不過這也都是少數(shù)現(xiàn)象。畢竟絕大部分人還是在努力的生活著，憑自己的力量一步一個腳印做出的成績才是最值得驕傲的。
4、結(jié)語
以上是關于自己生活學習的一點小看法小總結(jié)，如果不是白老師提出這樣的要求，自己從來沒有認真思考過關于自己、關于社會的一些東西，感謝白老師給我的這次機會。
最后，再來自我評價下自己吧，QQ上好多朋友對自己的評價就是善良，踏實，這應該就是我給別人留下的印象吧。自我感覺性格偏內(nèi)向，遇到能說的來的還是比較外向的，能吃苦耐勞，樂于接受挑戰(zhàn)，學習能力強。希望永遠懷著一顆善良的心，堅持的力量，有志者事竟成的信念走過自己的一生。
趙紅蕾2012/4/11
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